Aktuelles

09.04.2025

Expertise zu zeitgemäßer Prüfungskultur in digitaler Bildung

Beutel und Ruberg diskutieren zeitgemäße Prüfungsformate, die Kollaboration und nachhaltiges Lernen fördern, sowie die aktuelle Forschungslage.

09.04.2025

Preußker & Beutel zu #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt

Beitrag von Andrea Preußker und Silvia-Iris Beutel über den bundesweiten „Aktionstag #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt“

09.04.2025

Jahrbuch Demokratiepädagogik und Demokratiebildung 2023/24

Ungewissheit prägt Demokratie und Bildung. Der Band untersucht, wie Schule und Demokratiepädagogik mit aktuellen Herausforderungen umgehen.

10.03.2025

Neue Veröffentlichung Jahrbuch Demokratiepädagogik & Demokratiebildung

Das Jahrbuch Demokratiepädagogik & Demokratiebildung 2025/26, herausgegeben von Prof. Dr. Beutel, Prof. Dr. Busch und Dr. Ruberg, ist erschienen.

04.03.2025

Neue Veröffentlichung: Lernen und Leistungsbeurteilung

Neuer Beitrag zu Lernen und Leistungsbeurteilung von Silvia-Iris Beutel, Peter Fauser und Ferdinand Stebner

04.02.2025

Interview mit Silvia-Iris Beutel auf der didacta zum Thema Demokratie und Bildung

S.-I. Beutel zu ihren Erfahrungen im Umgang mit herausfordernden Situationen auf der didacta: Demokratie braucht Bildung – Bildung braucht Demokratie!

13.11.2024

Neue Veröffentlichung: »Schule ohne Noten hat eine demokratiebildende Funktion«

Ein pädagogisches Porträt in neun Fragen.

18.10.2024

Jahrbuch Demokratiepädagogik & Demokratiebildung

Präsentation des Jahrbuchs Demokratiepädagogik & Demokratiebildung durch Professorin Beutel auf der Frankfurter Buchmesse

18.10.2024

Neue Veröffentlichung: Silvia-Iris Beutel /Hans Anand Pant – Lernen ohne Noten

Beutel, S.-I. & Pant, H. A. (2024). Lernen ohne Noten. Alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung (2., überarbeitete Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.