Aktuelles
04.03.2025
Neue Veröffentlichung: Lernen und Leistungsbeurteilung
Neuer Beitrag zu Lernen und Leistungsbeurteilung von Silvia-Iris Beutel, Peter Fauser und Ferdinand Stebner
04.02.2025
Interview mit Silvia-Iris Beutel auf der didacta zum Thema Demokratie und Bildung
S.-I. Beutel zu ihren Erfahrungen im Umgang mit herausfordernden Situationen auf der didacta: Demokratie braucht Bildung – Bildung braucht Demokratie!
13.11.2024
Neue Veröffentlichung: »Schule ohne Noten hat eine demokratiebildende Funktion«
Ein pädagogisches Porträt in neun Fragen.
18.10.2024
Jahrbuch Demokratiepädagogik & Demokratiebildung
Präsentation des Jahrbuchs Demokratiepädagogik & Demokratiebildung durch Professorin Beutel auf der Frankfurter Buchmesse
18.10.2024
Neue Veröffentlichung: Silvia-Iris Beutel /Hans Anand Pant – Lernen ohne Noten
Beutel, S.-I. & Pant, H. A. (2024). Lernen ohne Noten. Alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung (2., überarbeitete Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.
27.09.2024
Die Arbeitsgruppe Gold vertritt das IADS auf der EARLI SIG 6/7
Symposium at SIG 6 & 7 08/21/2024
13.06.2024
Nachwuchswissenschaftlerinnen des IADS stellen Beiträge auf der JURE 2024 vor
Die Arbeitsgruppe Gold des IADS wird auf der JURE 2024 vertreten sein.
11.06.2024
Neue Veröffentlichung zu BNE in der Lehrer*innenbildung
Herausforderungen bei der Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung. Möglichkeiten der Begegnung im Rahmen der der Lehrer*innenbildung
05.06.2024
Neue Veröffentlichung: Data Richness in Schulen unterstützen
Eine Handreichung für Akteur*innen aus dem Unterstützungssystem – online zugänglich
