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Fa­kul­tät Er­zie­hungs­wis­sen­schaft, Psy­cho­lo­gie und Bil­dungs­for­schung

Neue Veröffentlichung: »Schule ohne Noten hat eine demokratiebildende Funktion«

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Ein pädagogisches Porträt in neun Fragen.

»Schule ohne Noten hat eine demokratiebildende Funktion«

Neun Fragen an Silvia-Iris Beutel, Pädagogik 11, 2024

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