Austausch zu Schulentwicklung und Demokratiebildung im Rahmen von Erasmus+

Zu den Gästen zählten Schulleitungen und Lehrkräfte aus Deutschland, Frankreich, Portugal und Spanien sowie die Erasmus+-Koordinatorin Maria Delgado. Die Veranstaltung bot Gelegenheit, sich zu Möglichkeiten und Konsequenzen der Transformation von Schule auszutauschen und die Rolle der Demokratiebildung in diesem Rahmen zu diskutieren. Seitens des IADS stellte Martin Goy in einem Impulsbeitrag das Peer-Learning-Programm „BildungsTandems“ als Schulentwicklungsprojekt in herausfordernden Lagen des Ruhrgebiets vor. Silvia-Iris Beutel fokussierte in ihrem Vortrag Möglichkeiten der Schul- und Unterrichtsentwicklung auf Basis von Qualitätskriterien aus dem Deutschen Schulpreis. Begleitend bearbeiteten die Teilnehmenden in Kleingruppen ausgewählte Fokusaspekte innovativen schulischen Lernens und Lehrens und tauschten sich untereinander und mit dem Team der TU Dortmund aus. In diesem Rahmen wurden auch vielfältige Anschauungsmaterialien der Arbeitsstelle Demokratie und des Deutschen Schulpreises einbezogen.