Mehrperspektivische Datenbestände in der Schulentwicklung. Eine Analyse der Rahmenbedingungen von Data Richness
Projektlaufzeit: 2019-2024
Projektbeschreibung
Förderung
Projektträger: Robert Bosch Stiftung / Deutsche Schulakademie
Wissenschaftliche Leitung und Projektkoordination an der TU Dortmund
Kooperationspartnerin an der Universität Duisburg-Essen

Kooperationspartner*innen am Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung Hamburg

