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Department of Educational Sciences and Psychology

Neue Veröffentlichung: Demokratiepädagogik, Partizipation und neue Prüfungskultur

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  • Institut
  • Veröffentlichungen
In A. Langela-Bickenbach, R. Dreier, P. Wampfler & C. Albrecht (Hrsg.), Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur. Grundlagen und Praxisbeispiele (S. 111–114). Weinheim: Beltz.